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分工：
--牵头部门：省委组织部、省人力资源社会保障厅。
--责任单位：省委宣传部、省科技厅、省经济和信息化委、省环境保护厅、省卫生厅、贵州科学院、省社科院、省农科院、团省委、省妇联、省科协、省文联。
（五）实施社区居民科学素质行动
任务：
--宣传科学发展观，重点倡导和普及节约资源、保护环境、节能减排、健康生活等观念和知识，促进建设资源节约型社会、环境友好型社会重大决策在社区的广泛宣传，推动科学文明健康生活方式的形成。
--提升社区居民应用科学知识解决实际问题、改善生活质量、应对突发事件的能力，提高失业人员的就业能力、创业能力和适应职业变化的能力，激发社区居民提升自身素质的主动性和积极性。
--围绕建设文明和谐的学习型社区，提升社区科普服务能力，发展完善社区公共服务体系。
措施：
--开展多种形式的科普宣传和教育活动，把科普教育作为社区教育的重要内容。围绕安全健康、节能环保、防灾减灾等内容，开展科教进社区、卫生科技进社区、全民健康科技行动、社区科普大讲堂、节能减排家庭行动、心理健康咨询等活动。发挥社区教育在提高劳动者科学素质、服务民生和促进社会和谐方面的作用。面向老年人、妇女、少年儿童开展科学生活、安全生活、健康生活等宣传和教育活动，引导未成年人正确使用网络资源，通过网络获得有益知识，拒绝不良信息。面向新生代农民工开展提升自身素质、适应城市生活的宣传和教育活动。
--实施社区科普益民计划，提升社区科普能力。充分依托社区公共服务场所和设施，建立完善社区科普活动室、科普图书室、科普画廊等基础设施，拓展和发挥科普功能。结合社区信息化建设，发挥互联网、移动通信、移动电视等新型传媒的功能。健全街道科协、科普协会，社区科普小组等网络组织。建立健全社区科普宣传员和科普志愿者队伍。开展科普示范街道、社区、楼宇、家庭等创建活动。
--搭建社会化的社区科普工作格局。有效整合社区内及周边科普资源，建立共建共享机制，鼓励学校、学会、科研院所、科普场馆、科普教育基地、企事业单位和部队积极参与社区的科普活动。
分工：
--牵头部门：省科协、省民政厅、省妇联。
--责任单位：省委宣传部、省教育厅、省科技厅、省民委、省环境保护厅、省住房城乡建设厅、省卫生厅、省广电局、省安全监管局、贵州科学院、省社科院。
（六）实施科学教育与培训基础工程
任务：
--加强教师的科学素质建设，提高教师队伍整体科学素质和水平。
--加强教材建设，改进教学方法，适应不同对象需求，满足科学教育与培训要求。
--加强高校教师队伍建设，培养一支专兼结合、结构合理、素质优良、胜任各类科学教育与培训的教师队伍。
--加强教学基础设施建设，充分利用现有的教育培训场所、基地，配备必要的教学仪器，为开展科学教育与培训提供基础条件支持。
措施：
--建立科技界和教育界合作推动科学教育发展机制。动员组织高等院校、科研院所科技专家参与中小学科学课程教材建设、教学方法改革和教师培训。
--加强高校科学教育与培训志愿者队伍建设。发挥老科技工作者协会的作用，动员组织离退休科技工作者、教育工作者、公务员和企业事业单位管理者参与科学教育与培训。发展青少年科技辅导员队伍，提高辅导员的科学素质和能力。
--加强科学教育研究，按照普及性、基础性、发展性的要求，促进科学课程的完善与发展，更新课程内容，以创新意识和实践能力的培养为重点，促进学习方式的变革。
--增强高等院校、科研院所、函授学校、广播电视学校等机构的科学教育和培育功能。
--利用高校科技资源开展科学教育和培训。鼓励和支持科技馆等科普场馆、社区学校、成人文化技术学校等开展科学教育与培训。构建不同职业、不同工种职业技能培训基地。
--积极争取各方支持，编译苗、布依、侗、彝等少数民族文字教材，创造条件开发制作少数民族语言文字音像教材及读物。
--通过开展多种形式的师德教育，对广大中小学教师进行职业理想、职业道德、法制和心理健康教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，提高依法执教的能力和水平，做到崇尚科学、爱岗敬业、以学生为本，关注学生全面发展和健康成长，要为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。
--树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本，鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每一个学生提供适合的教育。
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