鹤壁市人民政府办公室关于印发鹤壁市学前教育三年行动计划（2011-2013年）的通知
（鹤政办〔2011〕30号）
各县区人民政府，市人民政府各部门：
《鹤壁市学前教育三年行动计划（2011-2013年）》已经市政府同意，现印发给你们，请结合实际，认真组织实施。
二〇一一年七月十九日
鹤壁市学前教育三年行动计划
（2011-2013年）
为更好地满足城乡适龄儿童入园需求，根据《
河南省人民政府关于大力发展学前教育的意见》（豫政〔2011〕48号）和《
河南省人民政府办公厅关于印发河南省学前教育三年行动计划（2011-2013年）的通知》（豫政办〔2011〕62号）精神，制定本计划。
一、基本状况
近年来，我市学前教育取得长足发展，普及程度逐步提高，办园条件有所改善，教育质量不断提升。2010年，全市有幼儿园409所，在园幼儿3.36万人，学前一年毛入园率为81%，学前三年毛入园率为54%。幼儿园教职工2753人，专任教师（含园长）2225人。其中，教育部门举办幼儿园6所（市直1所、浚县3所、淇县1所、鹤山区1所）、占幼儿园总数的2.2%，在园幼儿5876人、占在园幼儿总数的17.5%，教职工136人、占幼儿园教职工总数的4.9%。
但总体上看，学前教育仍然是我市各级各类教育中的薄弱环节。主要表现为：学前教育投入不足，公办幼儿园所占比重较小，优质学前教育资源短缺，存在入园难和入园贵问题；城乡发展不平衡，农村学前教育水平较低，办园条件较差；幼儿教师总量不足，整体素质不高，待遇偏低；民办学前教育亟需加强管理和规范等。
二、发展目标与任务
（一）总体目标任务
建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，积极探索公建民营、民办公助、与知名品牌学校合作办园等办学模式，逐步形成以公办幼儿园和提供普惠性服务的民办幼儿园为主体，多渠道、多形式发展学前教育格局。到2013年，公办学前教育资源明显增加，民办学前教育规范有序，幼儿园办园条件和保教质量进一步提升，幼儿教师素质整体提高，初步形成公益、公平、普及、普惠的学前教育公共服务体系，保证幼儿接受基本、多样化、有质量的学前教育；学前一年毛入园率达到92%以上，学前三年毛入园率达到70%以上；新建、改扩建85所幼儿园，其中公办75所，民办10所；每年新招聘一批幼儿教师，培训园长、专任教师和保育员3000名，培训面达到75%以上，幼儿教师全部具备教师资格，具有专科及以上学历的比例达到70%以上；力争新创建3-5所省级示范性幼儿园和10-15所市级示范性幼儿园。
