鹤壁市人民政府关于大力发展学前教育的意见
（鹤政〔2011〕31号）
各县区人民政府，市人民政府各部门：
为深入贯彻落实国家及省、市中长期教育改革和发展规划纲要，促进学前教育快速健康发展，满足人民群众对学前教育的需求，根据《
河南省人民政府关于大力发展学前教育的意见》（豫政〔2011〕48号），结合我市实际，提出如下意见。
一、发展学前教育的基本原则和目标
1．基本原则
──坚持公益性和普惠性原则。努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。
──坚持政府主导、社会参与、公办民办并举原则。落实政府责任，充分调动各方面积极性，多种形式扩大学前教育资源。
──坚持改革创新原则。积极探索激发办园活力的办法和途径，破除制约学前教育发展的体制机制障碍，促进学前教育健康发展。
──坚持因地制宜原则。从实际出发，为幼儿和家长提供方便就近、灵活多样、多种层次的学前教育服务。
──坚持科学育儿原则。遵循幼儿身心发展规律和教育规律，强化师资队伍建设，改进保教方法，加强卫生保健，促进幼儿健康快乐成长。
2．发展目标
提高学前教育普及水平和保教质量，努力构建覆盖城乡、布局合理、办园条件达标的学前教育网络，逐步形成以公办幼儿园和普惠性民办幼儿园为主体，多形式、多渠道发展的学前教育格局。
──到2013年，学前一年毛入园率达到92%以上，学前三年毛入园率达到70%以上，有效缓解“入园难”问题；推进幼儿园标准化建设，70%以上的幼儿园基本达到办园标准；幼儿教师全部具备教师资格并达到规定学历标准，具有专科学历的比例达到70%以上。力争新创建3-5所省级示范性幼儿园和10-15所市级示范性幼儿园。
──到2015年，基本普及学前教育，学前一年毛入园率达到95%以上，学前三年毛入园率达到75%以上；80%以上的幼儿园达到办园标准，幼儿教师中具有专科学历的比例达到80%以上。力争新创建3-5所省级示范性幼儿园和10-15所市级示范性幼儿园。
──到2020年，全面普及学前一年教育，毛入园率达到99%以上；高质量普及学前三年教育，毛入园率达到92%以上；幼儿园全部达到省定办园标准，幼儿教师中具有专科学历的比例达到95%以上。力争新创建5-7所省级示范性幼儿园和15-20所市级示范性幼儿园。
