江苏省司法厅关于开展社区矫正“教育矫正年”活动的意见
（苏司通［2010］11号）
各市司法局：
近年来，全省各级司法行政机关以提高矫正质量为核心，以实现矫正工作制度化、规范化、科学化为目标，积极创新教育矫正载体，努力探索教育矫正方法，全面开展对社区矫正对象的教育矫正、监督管理和帮困扶助工作，为维护社会和谐稳定、推进我省“两个率先”作出了积极贡献。但是，在社区矫正工作实践中，教育矫正平台建设、教育矫正形式、教育矫正内容、教育矫正方法、教育矫正效果等，与形势任务还不相适应，制约了社区矫正工作发展。为进一步加强我省社区矫正教育矫正工作，不断提高教育矫正工作质量，预防和减少社区矫正对象重新违法犯罪，增创我省社区矫正工作领先发展的优势，省厅决定2010年开展社区矫正“教育矫正年”活动。现提出如下意见：
一、指导思想和工作目标
（一）开展社区矫正“教育矫正年”活动的指导思想是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻全国社区矫正工作会议、全省司法行政工作会议精神，全面加强社区矫正教育矫正工作，以提高教育矫正质量为目标，以推进教育矫正载体建设为重点，进一步完善教育矫正形式，规范教育矫正内容，创新教育矫正方法，健全教育矫正制度，全力提升社区矫正工作整体水平，为建设更加美好的新江苏创造和谐稳定的社会环境。
（二）开展社区矫正“教育矫正年”活动的目标是：积极推进县（市、区）教育矫正中心（基地）建设，省级社区矫正示范区年内全部建成，其他县（市、区）建成率力争达到30%，新型教育载体模式在全国保持领先；进一步完善教育矫正工作形式，规范教育矫正工作内容，落实教育矫正工作制度，加强教育矫正工作队伍建设，将我省社区矫正教育矫正工作提高到一个新水平，教育矫正整体质量和效果在全国保持领先。
二、实施步骤
开展社区矫正“教育矫正年”活动，要按照以下四个阶段抓好推进和落实：
第一阶段（1月-2月）：动员部署阶段。各地传达学习省厅社区矫正“教育矫正年”活动意见，统一思想，提高认识，明确工作任务，制定实施意见，周密组织部署。
第二阶段（3月-10月）：推进工作阶段。对照活动目标和工作要求，深入查找本地教育矫正工作中存在的突出问题，分析原因，结合实际制定切实可行的工作方案，拟定细化工作内容和措施，逐一抓好推进和落实。
