各地教育行政部门和学校要依据《中小学公共安全教育指导纲要》，结合实际，开展更为有效的安全教育，做到安全常识人人皆知。
一是加强经常性的安全教育。要结合不同学段的国家课程方案，充分利用地方课程和校本课程，通过课程教学对学生进行集中的安全教育。要有目的地组织学生观看安全教育片、举办安全主题班会、开展安全知识讲座等专题活动进行安全教育。要通过实践演练开展安全教育。每一所学校都要有各类突发各类安全事件的应急预案并进行演练，使学生掌握基本自救自护技能。要通过日常活动加强安全教育。在学生上下课、出操等活动中，做到“有序上下楼、文明伴我行”。要利用多种资源加强安全教育。
二是有针对性地开展安全教育活动。学校安全教育要切实增强针对性和实效性，特别要针对因溺水和交通事故造成学生伤亡严重的情况，高度重视教育学生掌握溺水救护的基本知识和技能，加强对学生进行交通法规教育；要针对因心理脆弱而发生事件增多的情况，扎实开展心理健康教育和心理问题咨询、辅导，使学生能正确认识自我，增强调控自我和承受挫折的能力，提高学生的心理健康水平；要充分发挥法制副校长的作用，加强青少年学生的法制教育，预防和控制未成年人违法犯罪。
三是加强特定时期的安全教育。学校要在每学期开学后、放假前进行一次普遍的安全教育。要在每年三月的“中小学安全教育日”进行主题安全教育活动，并可拓展为安全教育周、教育月活动。每学期都要进行预防火灾、地震等灾害的应急疏散演练活动。
四是各级教育行政部门要加强对校长和管理人员的安全培训，通过各种途径每年举办两期安全培训班，力争五年内对本地区所有校长、管理人员轮训一遍。
四、突出重点，开展学校安全管理隐患排查
各级教育行政部门和学校要按照《
中小学幼儿园安全管理办法》，采取更为有效的安全防范措施，在全面做好学校安全管理工作的同时，要重点做好以下十个方面的工作：
（一）进一步加强农村寄宿制学校的安全管理。
要加强对农村寄宿制学校的安全管理，严禁学校租用或变相租用当地民房作为学生宿舍。学校要加强夜间值班和巡逻。学校要完善安全预警机制和各种防险应急预案，落实安全防范措施，加大安全检查力度，及时排查各类安全隐患，严防安全事故的发生。
