4．到2012年，全市普通高中市级学科带头人和骨干教师由2009年的193人增加到300人，县级学科带头人和骨干教师由638人增加到1100人。
二、主要任务
着眼于普通高中学校基础设施的全面提升和教育质量的全面提高，重点从硬件和软件两方面加大建设，坚持做到重点建设项目和办学质量工程同步规划、同步实施，形成相互统一、相互促进的格局。着重在课程设置、课程资源、师资培养、学生发展、教学研究、学校设施和设备建设及学校内部管理等方面的内涵建设取得明显成效。
（一）加大基础设施建设力度
1．新（迁）建一批高标准普通高中学校。按照“主城、新区建设与学校布局布点同步建设”的原则，重点实施师大五华实验中学整体搬迁和呈贡一中新建，三个国家级开发（度假）区在所辖一体化区域内，各新建1所办学规模不低于36个高中班的高标准普通中学，满足区域内居民子女就学需求。同时，根据“普通高中向县城集中办学”的原则，采取撤、联、并、建等方法，合理撤销、撤并县级公办薄弱普通高中学校，收缩校点，重点实施寻甸县一中等4所学校的择址新建，改善县域普通高中学校办学条件。
2．改扩建一批区域重点普通高中学校。按照“做强存量资源，依法扩规扩容”的原则，加快整合区域内普通高中教育资源步伐，通过“强校带弱校、创分校、扩本校”等方式，剥离办学条件较差学校的高中部，转移高中师资和生源到办学条件基础好的学校。结合全市中小学幼儿园区域布局布点调整规划和“校安工程”，重点加强昆一中等26所高（完）中学校或民族中学的改扩建，把有条件的学校建设成为寄宿制普通高中，着力打造区域重点普通高中学校。
3．充实一批普通高中学校教学设备。依据普通高中设备配置标准，结合学校办学规模规划和教学需求，充实西山一中等18所学校教学设备，提高学校装备水平。根据普通高中新课程改革新增通用技术课的教学要求，全市所有普通高中学校按“一校一室”统一配置通用技术实验室。
4．做强一批优质民办普通高中学校。按照《昆明市突破性发展民办教育整体推进工作意见》（昆办发〔2009〕12号），切实把民办普通高中作为我市高中教育的重要增长点，推进公民个人、企事业单位、行业组织和省内外优质教育资源以多种投入方式，独立举办、共同举办民办普通高中学校。做大做强昆明光华学校等8所民办学校，使其校均规模在2012年达到1000人以上。
