3．切实明确推进学习型党组织建设的主要目标。建设学习型党组织要以提高市直教育系统党员理论素养、学习能力、实践水平为基本目标，通过推进学习型党组织建设，确立党组织全员学习、党员终身学习的理念；形成各级党组织和全体党员勤奋学习、勇于创新的浓厚氛围；建立健全管用有效的学习、培训机制；树立认真、专业、务实的工作作风。通过推进学习型党组织建设，使广大党员努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，在提升理论水平、加强党性修养、增强工作本领上取得新成效，使党员先锋模范作用充分发挥，党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。
二、推进学习型党组织建设的基本原则
1．坚持求真务实。大力弘扬理论联系实际的优良学风，把推进学习型党组织建设与建设殷实和谐公平质优教育名市实际结合起来，与教育教学工作实际紧密结合起来，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，转化为解放思想、改革创新、转变方式、科学发展的具体举措和实际成效。
2．坚持示范带动。党员领导干部要自觉把学习作为提高素质、增长本领、做好领导工作的根本途径，立足于高起点、高标准，以学习力培育领导力，自觉先学一步、学深一些，自觉组织和带动市直教育系统各级党组织和广大党员学习。通过学习型领导班子建设带动学习型党组织建设。
3．坚持分层分类推进。依靠严密的党内组织体系，实行“一级抓一级、一级带一级”，自上而下，层层组织推进。根据教学岗位、管理服务岗位及离退休党员干部的不同特点，把学习的普遍性要求与特殊需要相结合，分别提出相应的任务和要求，进行分类指导和推进。
4．坚持开拓创新。尊重基层党组织和党员的首创精神，鼓励市直教育系统各单位根据各自实际情况，拓展学习的内容和途径，创新组织学习的办法和机制，探索行之有效的方式和载体。
三、推进学习型党组织建设的学习内容
1．深入学习领会中国特色社会主义理论体系。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，在全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位上下功夫，在深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法上下功夫。把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来，同总结党的历史经验特别是改革开放以来我市教育发展的经验结合起来，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。
