说明：专业技术职务结构栏中，其它项是指：院士、长江学者、国家杰出青年基金、新世纪优秀人才支持计划基金、燕赵学者等。
（四）重点建设的特色专业梯队情况
总人数
| | 其中：博士学位 人；硕士学位 人；
本科毕业 人
|
专业技术职务结构
| 教授： 人； 副教授： 人
讲师： 人； 助教： 人
其它： 人
|
骨干教师情况：
|
姓 名
| 性别
| 出生年 月
| 毕业学校
| 职称
| 学位
| 研 究
方 向
| 主讲课程名称
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
2005年以来，出国进修及参加国内外学术交流情况：
|
出国进修
| 人次
| 出国考察
| 人次
|
参加国内学术交流
| 人次
| 参加国际学术交流
| 人次
|
说明：1、专业技术职务结构栏中，其它项是指：院士、长江学者、国家杰出青年基金、新世纪优秀人才支持计划基金、燕赵学者等
2、梯队情况分专业填报，每个专业限填1页，可填报1-3个专业。
（五）高地教学基本情况
1.高级职称教师主讲本科生课程情况
|
教 授
| 总 人 数
| 主 讲 人 数
| 比 例
|
正教授
| | | |
副教授
| | | |
2.课程情况（门次）
|
课 程
总 数
| 必修课程门数及比例
| 选修课程门数及比例
| 双语教学课程门数及比例
| 多媒体教学课程门数及比例
| 正教授主讲课程及比例
| 正、副教授主讲课程及比例
|
| | | | | | | |
3.实验教学情况
|
应开实验数
| 实开实验数
| 综合性、开放性
实验数
|
| | | |
4.实习基地建设情况
|
校内实习基地数
| 校外实习基地数及联合单位名称
|
| | |
5.教材建设情况
|
教材总数
| 自编并出版教材数
| 自编并出版
教材获奖数
| 选用省级以上优秀教材数
|
| | | | |
6.教学改革研究情况（课程建设、教学研究论文）
|
已完成项目（名称）
| 正在研究的项目（名称）
|
| | |
7.人才培养情况
|
类 别
| 博士生
| 硕士生
| 本科生
| 专科生
| 其他
|
已毕业学生数
|
|
|
|
|
|
授予学位数
|
|
|
|
|
|
目前在校生数
|
|
|
|
|
|
