（六）教师队伍建设得到加强
　　绝大多数县（市、区）政府能按照市政府要求及省市下达的编制数和实际需要量，配足、配齐教师，近三年各县（市、区）均加大了从大中专毕业生中招聘教师的力度，同时采取多方位、多项措施，如新课改培训，校长培训、远程培训、在职学习等，加强对教师的培养、培训。加强了师德师风建设，涌现了一批师德师风先进典型，如：钱茶花、邹有云、徐小年、徐斌、王旭明等，教师队伍的建设得到进一步加强。
　　（七）加强了学校管理，提高了教育教学质量
　　1.随着国家、省、市、各县（市、区）对教育工作的高度重视，在办学条件日益改善的情况下，各级各类学校在加强学校管理、提高办学效率、注重内涵建设上下了很大功夫，学校管理逐步走向制度化、规范化、科学化，一些县（市、区）无论是县城学校、还是农村学校，学校管理井然有序。如永修县、德安县、浔阳区、瑞昌市、九江县、湖口县、彭泽县等。
　　2.各县（市、区）教育局认真贯彻市教育局提出的“一、二、三”工作思路，以提高办学效率，提高教学质量为学校生命线，更新办学理念，认真实施新课改，狠抓教学管理，教育教学质量稳步提高。
　　3.校园文化建设得到重视
　　一些县（市、区）教育行政部门在抓好学校管理的同时，校园文化建设得到重视，一些学校充分挖掘本校文化底蕴，建立具有自己特色的校园文化，学校在健康的文化引领下得到良好发展，学生在浓厚的文化气息熏陶下健康成长。如：浔阳区、瑞昌市、彭泽县。
　　（八）学生和学校安全工作得到高度重视
　　各县（市、区）各类学校都把学生和学校安全工作作为头等大事高度重视，把市教育局下发的《九江市学校安全工作文件制度汇编》作为指导性文件，健全了安全工作领导机构，加强了安全检查和安全隐患的排查，加强了对学生的安全教育。一年来，各县（市、区）各类学校未发生群死群伤学生安全责任事故。确保了全市教育系统安全稳定。
　　（九）迎检目的明确，准备充分，成效明显
　　1.迎检目的明确
　　绝大多数县（市、区）把接受省、市政府检查的过程作为落实教育责任的过程，改善办学条件的过程，优化教育环境的过程、提高办学水平的过程、促进教育发展的过程：一是继九江县、瑞昌市、永修县理顺了“以县为主”管理体制后，2009年浔阳区又理顺了“以县为主”管理体制。二是多数县区为迎接省、市检查均追拨、补拨教育经费，如：2009年浔阳区追拨、补拨教育经费500余万元，湖口县追拨、补拨教育经费1000万元并由政府化解县一中2000余万元债务。三是接受省检的县（市、区）均投入经费购制仪器、图书、音体美器材、现代教育技术装备。如：武宁县投入550万、湖口县投入250万元、浔阳区投入100万元用于购置仪器、图书、音体美器材。

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