基本能够做到县政府统筹教育经费，县教育行政部门统一管理使用教育经费，瑞昌市、永修县、武宁县、庐山区、浔阳区建立了教育会计核算中心，其它县（市、区）设有财政教育专户，教育行政部门对教育经费和学校经费使用基本能够监管。
　　3.逐步完善教师队伍统管
　　各县（市、区）教育行政管理部门能依法履行对教师的资格认定、招聘录用、职务评聘、培养培训、调配交流等管理职能，九江县、瑞昌市、永修县、浔阳区做到了义务教育阶段校长管理归口教育行政部门，大部分县（市、区）教育行政部门参与了义务教育阶段校长的考察和任用。
　　（三）进一步加大了教育投入
　　1.各县（市、区）基本都能按法律、政策要求下拨教育经费，表现在以下几个方面：
　　一是做到了对教育投入的“三个增长”，即预算内教育财政拨款高于财政经常性收入增长，预算内义务教育财政拨款高于财政经常性收入1.5个百分点，教育事业费逐步增长，生均公用经费能按省定标准拨付到位；二是上级各项专项经费和配套资金都能按规定拨付使用，无截留、挪用、挤占现象；三是教育转移支付能够全部用于教育；四是基本能按规定征收教育税费，征收的教育税费基本用于教育，一些县（市、区）较好征收中小学校舍修建附加费，并基本用于教育，如永修县、武宁县、湖口县、彭泽县、星子县；五是民生工程的各项工作得到较好的落实。
　　2.一些县（市、区）加大教育投入力度，多渠道筹措教育经费，发展教育事业
　　不少县（市、区）在教育经费按规定到位外，多渠道筹措教育经费增加教育投入，发展教育事业，如九江经济开发区、德安县、九江县、浔阳区、武宁县、湖口县、瑞昌市、庐山区、共青城开发区、修水县等，2009年县（市、区）除政策规定到位教育经费外，新增教育投入亿元以上。
　　（四）办学条件得到明显改善
　　1.认真实施中小学校舍安全工程，加大了校园改造力度，校内设施得到了进一步完善
　　一是多数学校生均占地面积和建筑面积达到标准（城区学校占地面积除外），学校配套设施如校门、围墙、厕所、教学辅助用房、生活用房得到进一步完善，浔阳区、瑞昌市、九江县、永修县在校舍条件较好的情况下，进一步完善校内设施；德安县、庐山区、修水县、九江经济开发区、共青城开发区加大力度，加快校舍建设步伐。各县（市、区）均认真实施中小学校舍安全工程，其中都昌县、修水县工作尤其积极主动。
　　二是教学仪器、图书、音体美器材，现代教育技术装备得到了较好的补充和完善，特别是09年受省检的武宁县、浔阳区、湖口县，其中武宁县工作成效最为突出。

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