四、安全管理与服务
1、第27条，管理部门包括保卫部门和教室楼管理部门，应定期进行安全检查并提供安全检查记录。
2、第30条，检查时现场询问工作人员灭火器使用及火灾逃生方法。
五、环境
1、第32条，楼内文化建设除购买或制作格言、宣传画、绘画等方式，也可采用本校学生摄影、书画作品等。
2、第33条，公告栏不得与其他院系宣传橱窗混用，至少一季度更新一次内容，定期清理，保持干净整洁。
3、第34条，“开展文明行为宣传活动”可以由教室管理部门单独组织开展，也可与学校相关部门共同开展，也可以是学校部、处、学生会、团委、院系等专门组织学生在教室楼开展的活动。
北京高校标准化物业服务-校园环境标准（试行）
校园环境标准总分100分
项 目
及分值
| 项 目 内 容
| 单项
分值
| 评估
方法
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（一）
管理组织机构与制度（30分）
| 1、有校绿委会、爱卫会或相应的组织机构（1），管理人员配备齐全（1）。
| 2
| 听取
汇报
查阅
资料
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2、有校园绿化保洁方案（1）及执行（1）。
| 2
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3、有定期检查和研究工作的制度（1）；每年至少开会一次（0.5）；布置工作任务或协调解决校园绿化、卫生工作中的突出问题（0.5）。
| 2
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4、有足够的绿化养护队伍（1）、清扫保洁队伍（1）和垃圾清运队伍（1），并配置相应的工具及设备（1），保洁人员按每人清扫面积不超过5000平方米标准配置（0.5）；绿化人员参考北京市园林绿化局的相关标准配置，以满足校园绿化保洁的基本需求（0.5）。
| 5
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5、组织师生员工开展义务植树（1）和清洁校园（1）活动。
| 2
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6、服务人员着装统一（0.5），作业行为规范（0.5）；个人卫生符合要求（1）。
| 2
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7、岗位责任制度健全（1）；各班组分工明确，配合良好（1），服务保障正常运行，无安全责任事故发生（1）。
| 3
|
8、有检查考核制度（1），科室（中心）或班组每天现场巡查一次（1），记录资料齐全（1）。
| 3
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9、有奖励（1）和处罚（1）制度，奖勤罚懒，以奖为主，以罚为辅，执行效果明显并有相应记录（1）。
| 3
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10、有校园绿化环境卫生管理制度（1），有相应的管理措施（1），责任制落实到位（1）。
| 3
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11、有岗前（1）、岗位（1）培训制度，有记录资料（1）。
| 3
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（二）
主要区
域保洁（21分）
| 12、门前责任地段整洁，无乱堆（0.5）、乱放（0.5）、乱扔（0.5）或随意张贴（0.5）等现象。
| 2
| 现场
查看
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13、道路、广场、停车场清扫及时，全天保持整洁，地面无坏损（0.5）、无遗撒（0.5）、无痰迹污垢、无纸屑果皮（0.5）、无烟头或小广告等（0.5），冬季扫雪铲冰及时到位（0.5），雨季无明显积水（0.5）。
| 3
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14、绿地整洁规范、无垃圾杂物（1）、无树挂（1）等。
| 2
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15、墙上、树上等无残标（0.5）、无小广告（0.5）、无乱写（0.3）、乱画（0.3）、乱张贴（0.4）现象，有专用广告栏和宣传橱窗（1）。
| 3
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16、公共设施定期擦拭，保持整洁，如门脸（0.5）、路标识（0.5）、雕塑（0.5）、亭廊（0.5）、石桌凳椅（0.5）、果皮箱桶（0.5）等。
| 3
|
17、喷水池、水池每天清理清捞一次，每季换水一次，保持整洁和良好状态（1），雨水井（窨井）每年雨季前清掏一次（1），雨水篦子每两周至少清理一次，保持无堵塞、无杂物（1）。
| 3
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项 目
及分值
| 项 目 内 容
| 单项
分值
| 评估
方法
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（二）
主要区
域保洁
（21分）
| 18、检查督促施工单位搞好施工现场周围环境卫生工作（1），减少遗撒或污染路面现象（1）。
| 2
| 现场
查看
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19、定期开展校园绿化美化净化整治活动，有计划（0.5）、有方案（0.5）、有预算（0.5），有记录且效果明显（0.5）。
| 2
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20、校园内无卫生死角（1）。
| 1
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（三）
绿化保洁设施
（8 分）
| 21、垃圾桶、草地牌等配置及摆放合理（1），使用状况良好（1）。
| 2
| 现场
查看
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22、垃圾桶、果皮箱每天清理擦拭一次（1），周围整洁（1）。
| 2
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23、垃圾站管理有序（1），无垃圾杂物堆积（0.5），无消防隐患（0.5）。
| 2
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24、有封闭式绿化保洁三轮车、清扫车、扫雪铲冰及相应配套的设备设施（1），定期维修保养，保有记录且使用状况良好（1）。
| 2
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（四）
除四害
等工作
（6 分）
| 25、定期开展灭蚊蝇鼠蟑螂（0.5）和园林植物病虫害防治（0.5）活动，有消杀管理制度和记录（0.5），使用符合有关规定的低毒环保农药（0.5）。
| 2
| 听取
汇报
现场
查看
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26、保管和使用农药必须做到“专人、专库、专用”（1）， 严格领发使用手续（1）。
| 2
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27、根据实际按相关比例和有关要求喷洒布药（1），消杀效果明显（1）。
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（五）
景 观
设 置
（6 分）
| 28、有体现高校教育意义的景点（1），如纪念亭、纪念柱、纪念碑、社会活动家、教育家的雕像等，维护完好 （1）。
| 2
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现场
查看
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29、突出植物造景，有体现首都风貌和本校园林特色的植物景观（1）。
| 1
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30、有适宜学生学习休闲的绿化景点（1），景观自然、优美、有特色，维护完好（1）。
| 2
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31、景观设置：占地500亩至1000亩及以上的学校至少有四处，500亩以下的学校至少有两处（1）。
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（六）
绿 化
养 护
（23分）
| 32、精心栽培，苗木成活率95%以上（0.5），景观效果好（0.5）。
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| 现场
查看
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33、绿化充分，花草树木配置合理，三季有花，四季常绿（1）；有高大乔木遮荫，乔灌木覆盖率不低于60%（0.5）；有一定规模的集中绿地（0.5）。
| 2
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34、园林植物适时浇水、施肥、打药、修剪和锄草（0.5），养护措施到位，保有记录且效果明显（0.5），无明显草坪斑秃（0.5），无死树（0.5）等。
| 2
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35、开展“见缝插绿、垂直挂绿（0.5）、拆墙透绿（0.3）和屋顶铺绿（0.2）”等活动，绿化效果明显。
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