今年是重大项目建设年，转变作风落实年。市委提出，要“抢抓机遇谋崛起，转变作风抓落实”。按照这个要求，通过开展学习实践活动，达到提高思想认识、破解发展难题、创新体制机制、加强党的建设、促进科学发展的目标要求，努力在对科学发展观的认识深度和广度上有新突破，在解决影响和制约科学发展的突出问题上有新举措，力争取得适应科学发展观要求、符合科学发展规律、促进科学发展的思想成果、实践成果和制度成果。
　　要把重实践、重实效贯穿学习实践活动的全过程，紧密联系本地本单位实际，边学边改，着力解决以下突出问题。
　　（一）提高科学发展能力。要把提高自主创新能力，建立现代产业体系作为学习实践活动要解决的核心问题。虽然这是一项长期的任务，但学习实践活动必须围绕完成这个任务而展开。要通过学习实践活动，转变传统增长观念，树立又好又快发展理念；克服“见物不见人”观念，树立以人为本理念；突破城乡二元发展思维，树立统筹城乡发展理念；革除墨守成规陋习，树立敢闯敢试理念；摈除封闭狭隘意识，树立开放包容理念；破除难有作为思想，树立后发崛起理念；消除急功浮躁心态，树立扎实奋斗理念；改变孤立抓项目思维，树立集群发展理念；摈弃计划经济惯性思维，树立市场经济理念；打破论资排辈潜规，树立注重实绩理念，努力解决影响提高自主创新能力、建立现代产业体系的思想观念、体制机制和工作作风方面的突出问题，为我市实现科学发展打牢思想、工作和体制基础。
　　（二）推进体制机制创新。解决影响落实科学发展观体制机制问题是学习实践活动的重要任务。学习实践活动中，尤其要注意解决影响科学发展的行政管理体制，财政、价格体制，监督考核评价体制等问题，推进体制机制创新，为科学发展提供制度保证。
　　（三）改进党员干部作风。党员干部是深入贯彻落实科学发展观的骨干力量。改进党员干部作风是学习实践活动的重要要求。要认真贯彻落实省委十届四次全会和市委九届八次全会精神，着力找准并解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，使广大共产党员特别是领导干部自觉做到讲党性、重品行、作表率，进一步增强各级党组织的战斗力，进一步提高党员干部服务中心工作的能力和水平，进一步促进各项工作的落实，为推进科学发展提供重要组织保证。
　　（四）解决人民群众反映强烈的突出问题。人民群众是推动科学发展的主体。解决好人民群众反映强烈的突出问题是学习实践活动突出实践特色的关键。在学习实践活动中，要着力解决对民生问题特别是困难群众的疾苦关注不够，对群众合法权益维护不够，对社会和谐稳定重视不够等问题，为推动科学发展奠定坚实的群众基础。解决突出问题，要坚持从实际出发，务求实效。要突出重点，什么问题突出就着力解决什么问题，多为人民群众办看得见、摸得着、促进科学发展的实事。

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