28.高度重视哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用，大力推进哲学社会科学发展与繁荣。加强对十六大提出的重大理论与实践问题的研究。加强高校哲学社会科学重点研究基地建设，积极推动信息化建设。深化高校哲学社会科学研究体制改革，制定学术规范，营造良好的学术研究环境。实施“新世纪学术带头人培养计划”，形成良好的人才培养激励机制。
29.大力开展教育宏观政策研究和教育理论研究，为教育创新服务。加强对教育工作中全局性、根本性、长期性问题的深入研究；有针对性地开展教育工作热点、难点问题的调查研究；积极开展群众性教育科学研究；开展教育政策与决策咨询；密切关注世界教育改革与发展动向和趋势。改革教育科学研究体制和机制，加强队伍建设。
六、加强教育系统党风廉政和行风建设，推进依法治教，不断提高教育管理水平
30.加强党风党纪教育，进一步提高领导干部廉洁自律的自觉性。严肃政治纪律，规范行政审批，强化监督。全面贯彻落实党风廉政建设责任制，积极推行校务公开和
教育收费公示制度。标本兼治，坚决纠正行业不正之风。进一步加强招生考试管理，严肃考风考纪。加大对教育乱收费的专项治理力度。强化对“收支两条线”的监督检查。严格执纪、执法，继续加大查办违纪违法案件的工作力度。
31.加强教育法制建设，大力推进依法治教。研究起草《终身
教育法》，加快《学位法》《教育督导条例》《民族教育条例》《教师教育条例》《学生军训条例》《高等教育纪检工作条例》《国家教育考试违规处理办法》等教育法规的起草工作，推动《〈民办教育促进法〉实施条例》《中外合作办学条例》及其实施办法的尽快出台。研究制定新一轮教育法制建设规划，修订有关教育法律法规。加大教育系统的“四五”普法工作力度，加强对青少年的法制教育，召开全国青少年法制教育经验交流会。切实加强教育执法监督和依法治校工作，在有关高等学校开展试点，不断规范办学行为。继续转变政府职能，加大清理部门规章、减少行政审批项目工作的力度，逐步建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理机制。改进并加强教育事业统计工作。
32.加强教育督导工作，完善教育督导制度。坚持督政督学相结合，加强对地方政府履行教育职责情况的指导和督察，建立对县(市、区)的教育督导评估和监测制度，加强对基础教育热点、难点问题的专项督导检查，保证基础教育分类发展目标的逐步落实，加大对实施素质教育的督导检查力度。
