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全国高等学校给水排水工程专业(本科)评估标准(试行)

  1.思想政治工作
 
 1.1 思想政治工作队伍:有一支素质良好的思想政治工作队伍;
  1.2 思想政治工作:善于开展思想政治工作,讲求实效,与时俱进,有所创新,师生反映良好;
  1.3 教书育人:教师应结合课堂教学,开展学生的思想政治工作。
  2.教学管理与实施
  2.1 教学计划与教学文件
  (1)教学计划具有科学性、合理性与完整性;
  (2)根据实际情况或上次评估建议修订教学计划;
  (3)各种教学文件翔实完备,包括各门必修的专业基础课、专业课和必要教学环节的教学大纲、教学进度表、课程设计(作业)指导书、实习和实验指导书等。
  2.2 教学管理
  (1)按教学计划组织教学;
  (2)保证教学质量的各种规章制度完备,并能贯彻执行;
  (3)教学档案及学生学习档案管理良好(近4年的全部必修专业基础和专业课程的考卷、实验及实习报告、课程设计、毕业设计(论文);
  (4)各教学环节考核制度完备并严格执行。
  2.3 课程教学实施
  (1)根据教学计划,选用或自编高水平的教材或讲义,重视教材建设及更新;
  (2)课程内容充实,并能联系实际,反映本专业最新技术发展及社会需要,教学环节安排合理;
  (3)教学方法具有启发性,注意培养学生的自学、独立工作和综合运用知识的能力;
  (4)充分利用教学资料和现代化教学设备。
  2.4 实验与实习
  (1)各类实验、实习安排合理,重视与工程实践相结合,对学生有严格明确的要求;
  (2)配备足够的指导教师,能切实保证实验与实习的质量;
  (3)有严格明确的实验、实习指导大纲、考核标准和办法。
  2.5 毕业设计(论文)
  (1)毕业设计(论文)应与工程实际相结合,选题的内容、深度和工作量均符合本科专业培养要求,设计能综合体现工程的技术、经济要求;
  (2)配备足够的讲师及以上职称的教师指导毕业设计(论文),指导教师与学生的比例满足教育部的有关规定;在教师的指导下,学生能够综合运用所学知识,独立完成毕业设计(论文)任务,提交完备的毕业设计(论文)文件。

三、教育质量


  本项包括德、智、体三方面,是给水排水工程专业本科教育必须达到的基本质量要求。
  1.德育标准


第 
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