会议根据各校的教学实力和工作进展情况，对有关必修课教学大纲的修订和教材的编写工作进行分工（附件二）。会议认为教学大纲和教材的修订、编写宜早不宜迟，应抓好配套，注重质量，保证学校教学工作的正常进行。教学大纲的修订稿应于今年年内由负责修订学校召集有关人员讨论、定稿，以便及时组织教材的编写。
教材编写工作，应以教学计划为出发点，以本课程的教学大纲为要求，按照缺门、重点教材优先，注重质量和效益的原则进行。各校教务部门应做好教材编写的组织、协调和审定工作。
会议强调学校工作应以教学为中心。教学工作质量的高低是衡量学校工作的最终标准。各校领导要学习、掌握教育规律，切实按教育规律办事，使学校的各项工作，包括后勤工作都纳入为教学服务的轨道。教师是学校中的主体，要认真落实党的知识分子政策，为教师创造接触民政工作实际和进修机会，要保证教学活动的正当开支。要充分调动广大教职员工的积极性。会上各校代表交流了讲授《民政概念》、《中国民政史》等课程的教学体会和方法。与会代表认为特别要在专业课教学中，勇于探索、改革，要丰富专业课的内容，改革课堂教学，提高学生学习兴趣，注重学生能力的培养。会议还就学生社会实习工作进行经验交流，进一步加深了社会实践在民政学校教学过程中重要性的认识。各校代表一致认为，目前实习工作虽然克服了种种困难，取得一些成绩，但今后开展这项工作，困难还会更多，为保证人才质量，各校仍需继续努力，探讨如何克服实习工作中的种种困难。
关于学校的管理体制，代表们认为目前部属中专学校的管理体制已不适应国家教育体制的改革和民政学校的自身发展。希望尽快实行校长任期目标负责制。
附一： 民政部中等专业学校民政专业课程设置（修订稿）
一、公共课
１．政治理论课 １４０学时 ＊（考试）
中国革命和建设的基本问题 ｜任选两门。关于政治
政治经济学 ｝理论课的改革，
哲学 ｜等教委下文后按教委要求执行
２．语文 １４０ ＊
３．数学 ７６ △（考查）
４．英语 ７６或（１４０） △
５．体育 １４０ △
６．计算机语言及应用 ４０ △
１－６小计 ６１２
二、专业基础课
７．社会学概论 １００ ＊
８．政治学概论 ６４ ＊
９．法学概论 ８５ ＊
１０．心理学 ７２ ＊
７－１０小计 ３２１
三、专业课
１１．民政概论 １４０ ＊
１２．民政史 ４０ △
１３．社会工作概论 ４０ ＊
１４．社会调查理论及方法 ４０ ＊
１５．社会统计 ６０ ＊
１６．行政管理学 ７２ ＊
１１－１６小计 ３９２
１－１６必修课总学时 １３２５
四、选修课
１．社会保障概论 ７２
２．财会常识 ４０
３．民政福利企业管理 ７２
４．秘书工作 ５０
５．公共关系学 ４０
６．乡镇管理 ４０
７．经济管理学概论 ７２
要求每人选修２－３门 １４０－２００学时
－－四项合计 １４６０－１５２５
五、讲座 ＊为重点
＊１．民政政策法规
＊２．民政业务讲座
＊３．农村社会保障
＊４．国内社会服务概况
５．国外社会保障
６．伦理学
７．民俗学
＊８．残疾人社会工作
９．行政法
１０．经济法
＊１１．民政电教片
六、第二课堂 ＊为重点
＊１．哑语
＊２．书法
３．演讲
４．扶贫技能
