要继续深入学习和全面贯彻“经济建设必须依靠科学技术，科学技术工作必须面向经济建设”的战略方针，积极推进科学技术和教育工作与经济建设的密切结合。
各类高等学校都要树立为经济建设服务的思想，积极主动地为国家、部门、地方和企业解决经济建设中的科学技术问题。要着重开展具有应用背景的基础研究和对国民经济有重要意义的应用研究；加强技术开发，积极开发有利于企业技术改造和新兴产业发展的各种技术和适销对路的新产品；还要尽可能参加引进项目的前期论证，引进后的消化、吸收与创新。条件较好的高等学校，要尽力多开发那些对国民经济发展有重大作用的关键技术和在国际上有竞争能力的高技术。
鉴于当前不少生产单位技术吸收能力还较薄弱，技术成果流向生产的渠道不很畅通，今后相当一个时期内，高等学校要采取有效措施，尽量把技术开发到能使企业较快地吸收，投产应用；要努力开拓技术市场，积极开展信息交流和科技服务，促进技术成果商品化，加速技术成果向生产转移。
三、加强横向联系，促进教育、科研、生产（社会应用）三结合
发展横向联系是革除研究、设计、教育、生产脱节弊端和推动经济、科技、教育体制改革的有效途径。高等学校要主动自觉地推进多层次、多形式的横向联系，实行教育、科研、生产（社会应用）三结合。教育、科研、生产联合体，是促进科技、教育和生产相结合的重要组织形式之一，要继续发展。以技术开发、科技服务为主的研究机构，还可试行与企业合办。其他研究机构，也要与企业开展人才、技术交流，通过联合攻关、承接开发任务、转让技术成果、承担技术培训等多种途径为经济建设服务。要加强与中国科学院和产业部门研究所的联系，探索增进联合、协作的途径和模式。
要适应科学技术的发展趋势，积极推进校际合作和学校内部的跨学科研究。有条件的学校要积极开展国际学术交流和合作研究。在科研立项、经费分配工作中，要对跨校、跨系进行的联合项目加以扶植。
横向联系的形式要与合作内容和对象相适应，并与体制改革的方向相一致；开展横向联系应坚持自愿、互利原则；责、权、利要在协商一致的基础上，以合同或协议形式予以确认。
横向联系涉及面广，问题比较复杂，各有关部门和高等学校要加强领导，做好协调工作，不断总结经验，及时解决出现的各种问题，促进其健康发展。
四、改革科学技术拨款制度和经费管理办法
